浅谈奥尔夫教学法在教学中的运用

• 作者: 李芳
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 奥尔夫 教学 创造力
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 0079-0079
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

去年有幸在石河子大学国培中接触了奥尔夫教学法,它在教学过程中对身心的愉悦深深地吸引了我,我想孩子们也一定会喜欢 的。其实,在奥尔夫教学法中,学生的听、唱、跳并不是很难的,甚至可以表现出一般的水平。因为出于本能的唱、奏、舞蹈是符合人的 天性的,在这样的过程中,学生没有担心“学不会”而挨训或丢面子的精神负担,都会得到各种不同程度的满足感。这种自然流露的形式 还有助于促进学生即兴发挥的创造力的萌发。

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1	李芳		1	0	0.0	0.0