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摘要:
英语是世界第一大语言,学校和家长对于孩子的英语学习也越来越重视.通过对过去传统英语教学进行反思以后发现,机械式的、死记硬背的教学模式已经不适用于当今的小学英语课堂教学,绘本教学由此应运而生.本文通过分析绘本教学的意义,指出其中存在的问题,并提出有针对性的改进策略,以期能够在更多的学校中开展绘本教学,使这一优质资源能够被越来越多的小学英语教学所使用,实现其真正的价值.
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经典英语绘本
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低段教学
应用研究
内容分析
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文献信息
篇名 小学英语绘本教学研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学英语 绘本教学 教学研究
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 2970字 语种 中文
DOI
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1 李炜 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
绘本教学
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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