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摘要:
信息技术对于课堂教学具有非常重要的作用,它主要是根据教学内容设计和引用相关信息技术教学资源,运用这些资源教学, 能够有效提高课堂教学的效果,在小学美术课堂教学中可以运用信息技术展开教学。本文主要探究运用信息技术优化小学美术课堂教学的 策略,包括运用信息技术优化美术课程设计、运用信息技术丰富美术课程内容、运用信息技术创设生动课程情境、运用信息技术提升学生 创作能力等。教师通过深入落实具体的策略,能够有效提升美术教学效果。
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信息技术优化小学美术课堂教学环节
信息技术
小学美术课堂教学
优化
教学重难点
关于信息技术在小学美术课堂的教学运用
低年级美术
信息技术应用
教师
小学生
浅议小学美术课堂教学之优化
小学美术
教学优化
审美能力
浅谈运用现代信息技术优化小学课堂教学
现代信息技术
小学课堂教学
优化方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于运用信息技术优化小学美术课堂教学
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 信息技术 小学美术 课程设计 教学内容 情境 创作能力
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0081-0081
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学美术
课程设计
教学内容
情境
创作能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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