如何提高农村小学数学课堂的有效性

• 作者: 赵亚军
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 农村小学 数学教学 课堂有效性
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 高效课堂2
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学是小学课程中的基础性科目,也是小学阶段开发学生智力、促进学生思维能力培养的有效手段.因此,提高农村小学数学课堂的有效性是提升农村小学知识教学有效性的重要环节,也是促进农村小学知识教学有效性提升的有效手段.所以,在农村小学数学课程教学过程中,教师应充分发挥自身的智慧,优化小学数学课程教学方式,促进小学数学知识教学有效性的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵亚军		1	0	0.0	0.0