高职信息化课程教学平台的设计与实践 ——以高职中澳合作《BSBINT409国际贸易计划制订》课程为例

• 作者: 黄翔
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 信息化平台 高职 课程教学 改革
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 189-190
• 页数: 2页
• 字数: 2887字
• 语种: 中文

摘要

互联网技术的发展带来了大规模共享型、互动型、实时型在线课程,针对如何引导高职学生实现深度学习、教师创建信息化典范课程,保障交互式、混合式、翻转式、个性化等课程教学效果,本文基于信息化课程教学平台的教学前期分析、学习环境设计、学习活动设计与活动评价设计四方面,探索教学改革实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄翔	浙江机电职业技术学院国际教育系	2	0	0.0	0.0