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摘要:
国家《小学英语课教学基本要求(试行)》中明确指出:在基础教育阶段应以培养学生的学习兴趣,培养学生运用英语进行听说读写的初步能力为主要任务。美国心理学家罗杰斯的观点是:'人的潜能是无比优秀的,后天教育就是创造一种适宜的环境与条件使之行以实现。'受此启发,在英语教学中,使用合理的教学方法,想方设法地激发学生们的学习兴趣,是当前英语新课改所提倡的。为此在教学中我进行了一些尝试。
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文献信息
篇名 在英语教学中积极推进新课改
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 英语教学 新课改 三位一体教学法
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号 G623.31
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1 宗娜 山东枣庄市师范学校附属小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
新课改
三位一体教学法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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