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摘要:
机械类本科生毕业设计环节目的在于培养学生具备一定的综合运用多学科知识解决复杂机械工程问题的能力.在新工科建设背景下,对机械类本科生毕业设计环节进行了深入研究,主要包括加强指导教师水平和资质的管理、加强指导教师的资格审核与评价、加强毕业设计的全程管理.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新工科背景下机械类本科生毕业设计环节建设探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 毕业设计 新工科 全程管理 过程监督
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 248-249
页数 2页 分类号
字数 2585字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.07.145
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董爱梅 山东理工大学机械工程学院 28 119 6.0 9.0
2 王洪泉 山东理工大学机械工程学院 9 28 3.0 5.0
3 赵国勇 山东理工大学机械工程学院 57 237 9.0 13.0
4 赵彦峻 山东理工大学机械工程学院 21 75 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
毕业设计
新工科
全程管理
过程监督
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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