《城市园林绿地规划》基于过程化考核评价指标的教学改革

• 作者: 才燕 杨立红 鲍昱
• 来源期刊: 现代园艺
• 关键词: 过程化考核评价 城市园林绿地规划 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 园艺沙龙
• 页码范围: 175-177
• 页数: 3页
• 字数: 3623字
• 语种: 中文

摘要

结合课程考核改革工作和在线课程的的建设,尝试以课程考核带动课程教学和学生学习方式的变革,从根本上提升自身教学设计、教学组织实施和教学反馈评价方面的能力和水平,更好地促进课堂教学模式创新,增进学生学习效果,提升人才培养质量,对《城市园林绿地规划》课程进行基于过程化考核评价指标的教学改革,并从实施后的调研数据分析教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	才燕	吉林农业大学园艺学院风景园林教研室	26	57	5.0	7.0
2	杨立红	吉林农业大学园艺学院风景园林教研室	11	54	2.0	7.0
3	鲍昱	吉林农业大学园艺学院风景园林教研室	7	1	1.0	1.0