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原文服务方: 新课程       
摘要:
素质教育是小学教育教学的重要目标,而数学核心素养要求学生全面发展,数学核心素养教育就是要求教师在教学的过程中多对小学生进行数学素养的培养,让课堂教育与学生的未来发展结合起来,提高教育教学的质量与效果.
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建模思维
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文献信息
篇名 浅谈小学数学核心素养的培养研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 核心素养 课堂教学
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
核心素养
课堂教学
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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