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原文服务方: 新课程       
摘要:
近几年来,随着教育体制的不断革新,教育问题成为社会关注的一个热点话题.小学语文作为一门主学科,对孩子的成长起着关键性作用.那么,怎么教,是一个多元开放的话题,对于教师来说方案无数.小学是学生接触教育的第一扇大门,而语文科目作为中华文化的传承载体,自然很重要.以小学语文教学的六个向度为议题展开论述.
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教学目标
教学活动
课程教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学的六个向度
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文教学 尊重 课堂
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马玲英 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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语文教学
尊重
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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