谈进一步提升初中语文阅读教学有效性

• 作者: 文涛
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 阅读教学 语文教学
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2184字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.23.140

摘要

初中作为学生学习的中级教育阶段,在整个教育体系中处于过渡时期,只有打好这一时期的基础才能为以后的中等教育甚至是高等教育打下坚实基础,语文在整个的教育教学体系中占据着重要地位,学好语文无论是对于中考还是高考都具有非凡的意义,语文学习中很大一部分内容为阅读学习,学生只有通过阅读才能真正体会到文学的感染力与感召力,才能明确语文学习的乐趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文涛		2	0	0.0	0.0