试谈融入生活的高中数学教学

• 作者: 何灵芝
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 生活化 教学融入
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2342字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.23.137

摘要

教学最为简单的方法便是,借由实际生活经验来对学生进行引导,调用学生已有的知识来对"未知"进行探索,让学生得以在探索中巩固已掌握的知识,以及发现、学习、理解新的知识.为此,高中数学教师有必要将教学融入到生活之中,借助生活来辅助教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何灵芝		2	0	0.0	0.0