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农村初中数学课堂教学质量提升策略探究
农村初中
数学课堂
教学质量
提升策略
论初中数学课堂教学质量的提升策略
高中数学
课堂学习效率
方式
以积极模式提升农村初中数学课堂教学质量
积极模式
数学课堂教学
教学质量
优化初中数学课堂教学,提高初中数学教学质量
初中数学
课堂教学
教学质量
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 初中数学课堂教学质量提升策略
来源期刊 活力 学科
关键词 初中数学教学 有效性 提高策略
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 引导提高
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 2166字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金兰 2 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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同被引文献  (0)
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2011(3)
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2012(1)
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2013(1)
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2019(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学教学
有效性
提高策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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