小学语文中的读写结合教学手段研究

• 作者: 苏红梅
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学语文 读写结合 教学手段
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 1824字
• 语种: 中文

摘要

读和写是语文教育中的重要环节,在小学语文教育中占有重要的地位.教师如果想要高效地运用读写结合的教学手段进行教学,应注重以下几方面的问题:激发学生读写兴趣;合理应用读写手段;提高教师专业素养.读写结合教学符合语文工具性、人文性的学科特点,是在小学语文教育中广泛使用并且极为重要的一种教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏红梅		1	0	0.0	0.0