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摘要:
目的 研究情景式健康教育在泌尿外科护理中的应用方法及效果.方法 选取接受泌尿外科手术治疗患者126例分为两组,对照组予以常规护理,观察组予以情景式健康教育护理.对比两组护理满意度、患者心态变化情况.结果 观察组护理满意度均高于对照组,患者焦虑、抑郁心理在护理后得到较大改善,数据差异存在统计学意义(P<0.05).结论 对泌尿外科护理患者采取情景式健康教育,护理满意度较高,患者不良心态显著改善,效果良好.
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文献信息
篇名 情景式健康教育在泌尿外科护理中的应用方法及效果
来源期刊 首都食品与医药 学科 医学
关键词 情景式健康教育 泌尿外科护理 护理满意度
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号 R473.6
字数 1703字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-8257.2019.08.147
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1 李美红 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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情景式健康教育
泌尿外科护理
护理满意度
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
首都食品与医药
半月刊
1005-8257
10-1288/R
大16开
北京市丰台区宋家庄苇子坑路148号
82-792
1994
chi
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27877
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