作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革的实施与推进,当代教育对教学提出了新的要求.为了能够进一步优化小学语文阅读教学,当代教师越来越重视对其创新策略的探究.因此,从完善阅读教学步骤、深化阅读教学方式以及拓展阅读教学资源三方面对小学语文阅读教学的创新策略展开了探讨,以期能够达到抛砖引玉的效果.
推荐文章
浅谈小学语文阅读教学的策略
小学语文
阅读
教学
小学汉语文阅读教学之我见
小学汉语文
阅读教学
阅读方法
阅读能力
团队配合的重要性——小学语文阅读教学中合作学习的应用
团队配合
小学语文
阅读教学
合作学习
小学语文阅读教学探讨
小学语文
阅读
教学探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文阅读教学的创新策略探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 阅读教学 创新策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (3)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
创新策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导