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摘要:
数控机床故障诊断与维修是高职院校数控技术与应用专业的一门专业骨干课程,该课程涵盖了多门科目的知识,具有专业性和综合性强及抽象性和复杂性大的特点,使得学生在分析机床故障的各种因素和环节时存在一定难度.在教学中为了指导学生快速梳理思路、准确地定位故障和分析故障的实质原因,本文探索基于鱼骨图的教学分析法,通过具体的教学案例,以鱼骨图的形式呈现和分析故障产生的原因,帮助学生抓住主线、理清思路,提升解决问题的效率,达到激发学生的积极性及活跃课堂氛围的目的,为高职院校深化教学改革课程提供参考.
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检测调试
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基于车间式实境教学的数控故障诊断与维修课程改革探讨
车间式实境教学
课程改革
数控故障诊断与维修
改革模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于鱼骨图的任务驱动法在数控故障诊断与维修课程中的应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高职院校 鱼骨图 数控故障诊断与维修 教学改革
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号
字数 1471字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.08.092
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王亚利 5 2 1.0 1.0
2 王鹏飞 1 1 1.0 1.0
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高职院校
鱼骨图
数控故障诊断与维修
教学改革
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
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