基于企业实习的高职学生混合培养模式的研究

• 作者: 马玲
• 来源期刊: 数码世界
• 关键词: 高职 混合培养 企业实习
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育信息化
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 字数: 1637字
• 语种: 中文

摘要

目前,高职学生的培养模式系统性差、吸收力弱、实践性差和转化率低,无法有效的实现学以致用,知行合一.混合培养模式采用咨询式培养方法进行课程与实习的设计,最大限度的将学习内容与工作实践相结合,全面提升学生的综合素质和业务能力.与企业实习相结合能最大限度的发挥学生的动手实践能力,将混合培养模式深入贯彻.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马玲	兰州职业技术学院电子与信息工程系	1	0	0.0	0.0