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摘要:
本文从慕课的概念以及特征出发,对新时期高职高专英语课堂教学与慕课融合的积极意义进行了分析,之后从教学方法创新、教学资源整合、教师队伍建设以及教学评价体系构建等四个方面,对慕课背景下的高职高专英语课堂教学改革策略进行了深入研究,希望可以为我国高职高专英语教学的发展提供一定的参考借鉴.
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文献信息
篇名 慕课背景下的高职高专英语课堂教学改革策略探索
来源期刊 探索科学 学科 医学
关键词 慕课 高职高专 英语课堂教学
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 探索学习研究
研究方向 页码范围 250-251
页数 2页 分类号 R-4
字数 2944字 语种 中文
DOI
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1 郭宁 内蒙古师范大学青年政治学院 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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慕课
高职高专
英语课堂教学
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2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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