学前儿童美术教育的发展适宜性研究

• 作者: 胡文雅 郭珏
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 学前 美术教育 发展适宜性 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 艺术借鉴
• 页码范围: 22,183
• 页数: 2页
• 字数: 2333字
• 语种: 中文

摘要

美术教育是学前儿童教学中最为重要的组成部分,对于促进幼儿的智力、情感、道德发展等,均具有十分重要的价值.基于此,必须要针对目前学前儿童美术教育现状,充分结合发展适宜性理论,通过有效的措施,全面加强学前儿童美术教育.本论文以学前儿童美术教育作为研究切入点,对发展适应性背景下具体的教学策略进行了详细的研究和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡文雅		4	2	1.0	1.0
2	郭珏		3	0	0.0	0.0