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摘要:
"室内乐"课程的实践应用在我国高校并未得到很大的认可.随着社会的进步与时代的发展,我国对应用型人才与较高专业素质人才的需求会越来越大.但就目前我国高校音乐教育来看,对"室内乐"课程的重视度并不高,也很难组织室内乐课程的教学.本文从室内乐学科特点和训练技巧等方面入手,从我校音乐专业的视角出发,不断从创作、教育教学、艺术实践等方面获取经验,呈现当代钢琴室内乐研究发展的新趋势.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 室内乐对我国普通高校音乐专业学生的影响因素研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 室内乐课程 学科特点 训练技巧 新趋势
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号
字数 2633字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.17.115
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷蕾 闽江学院蔡继琨音乐学院 20 38 4.0 5.0
2 侯佳熠 闽江学院蔡继琨音乐学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
室内乐课程
学科特点
训练技巧
新趋势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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