偏远地区高职高专院校教师教学能力提升的实践研究

• 作者: 栾新宇
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 高职高专院校 教学能力 实践研究
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 百家论坛
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 字数: 1739字
• 语种: 中文

摘要

教师发展是教育发展的基础和前提,教师的教学能力决定着学校人才培养的质量.因此,促进教师教学水平和教学能力的提高是高职高专院校教学质量提升的关键,也是偏远地区高职高专院校面临的迫切需要解决的任务.与发达地区高职高专院校的教师相比,偏远地区的教师教学能力和教学视野都存在一定不足,教学效果及人才培养质量存在差距.因此,提升偏远地区高职高专院校教师教学能力的实践研究具有重要的实践价值和理论意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	栾新宇		9	2	1.0	1.0