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初中语文写人记事记叙文教学研究
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小学语文写人作文指导方法之我见
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小学语文作文教学仿写训练研究
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文献信息
篇名 小学语文写人记事作文虚构教学
来源期刊 家长 学科 教育
关键词 小学语文教学 虚构手法 作文 记事 写人 艺术表现形式 教育改革 教育目标
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈志琳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
虚构手法
作文
记事
写人
艺术表现形式
教育改革
教育目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长
月刊
1006-7485
CN 12-1254
16开
天津市南开区雅安道9号
6-118
1992
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
27
总被引数(次)
332
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