小学语文教学中学生朗读兴趣的激发策略

• 作者: 卢晓丹[1]
• 来源期刊: 家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 朗读兴趣 中学生 激发策略 语文表达能力 语文综合能力 有声语言 审美能力
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 136-136
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢晓丹		2	0	0.0	0.0