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摘要:
班主任作为学校与学生联结的重要纽带,肩负着十分重大的责任.从事班主任工作以来,笔者的工作面临了几大困境.经过不断反思,笔者认为,要想做好一名班主任,必须提高自己统筹协调的能力,努力加固自己与学生之间的信任之墙,对班级实行制度管理,善用批评惩戒.班主任应该了解每一位学生,因势利导,因材施教,并且不断反思自身,从理论和实践中找寻解决问题的出路,确保班主任工作的顺利展开.
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文献信息
篇名 浅谈班级管理中的实践与思考
来源期刊 新智慧 学科
关键词 班主任 统筹协调 制度管理 批评惩戒
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号
字数 2345字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋丽娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
统筹协调
制度管理
批评惩戒
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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