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《隧道施工技术》课程中六项核心技能的获得与四个教学目标的实现
《隧道施工技术》课程中六项核心技能的获得与四个教学目标的实现
作者:
宋晓光
原文服务方:
四川水泥
摘要:
《隧道施工技术》课程是道路桥梁工程技术专业的一门专业核心课程,单一的教学方法不利于学生对六项核心技能——会判断围岩级别、会隧道施工测量、会隧道开挖施工、会初期支护施工、会防水层施工、会内层衬砌施工"的全面掌握,从而无法实现四个教学目标,所以针对不同的教学目标和核心技能,笔者有针对性地做了不同的教学设计.
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文献信息
篇名
《隧道施工技术》课程中六项核心技能的获得与四个教学目标的实现
来源期刊
四川水泥
学科
关键词
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
工程施工
研究方向
页码范围
269
页数
1页
分类号
TU75
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-6344.2019.06.247
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
宋晓光
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版权信息
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期刊影响力
四川水泥
主办单位:
四川省建材工业科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-6344
CN:
51-1456/TU
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1979-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
27052
总下载数(次)
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