让英语思维之花在初中课外阅读中绽放

• 作者: 毛庆红
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 激发学生 海明威
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在初中英语教学中,教师要从学生的兴趣出发,给他们最鲜活的语言;要从他们的生活经验出发,给他们最熟悉的语言。而课外阅读能使语言学习的过程成为学生积极的情感态度的体验场,成为他们思维训练与实践的主战场,也成为他们跨文化交流与自主学习能力的主要阵地。当然这个过程要通过学生的积极参与、多层次的小组合作、多渠道的互动与交流等方式来生成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛庆红		3	0	0.0	0.0