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摘要:
传统教学方式存在的诸多问题,影响了金融数学教学水平的提升.本文首先对金融数学课程教学中存在的主要问题进行梳理,接着提出改革教学内容、强化案例教学、引导学生参与以及改变评价方式的教学改革策略,以提高金融数学教学质量.
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篇名 金融数学课程教学中存在的问题与应对措施
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 金融数学 教学质量 教学改革
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G642
字数 2673字 语种 中文
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1 何宾 温州大学商学院 10 69 5.0 8.0
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