作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中政治教学中融入时事政治内容是学科性质需要,同时帮助学生更好的理解吸收政治知识,将其与实践内容完美的融合,从 而达到最优化的教学效果,提升学生道德修养,因而在政治教学中教师则需要融入时事政治内容,培养学生综合能力,文章中简要论述高 中政治教学中引入时事政治内容的必要性,并且提出恰当的改进措施,优化学生学习体验。
推荐文章
时事政治在高中政治教学中的融入
时事政治
教学效率
教材内容
探讨高中政治教学中时事政治的作用
高中政治教学
时事政治
作用
时事政治在高中政治教学中的应用探讨
时事政治
高中政治
应用
时事政治在高中政治教学中的应用意义
时事政治
高中政治教学
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中政治教学中引入时事政治内容的策略研究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 高中政治教学 时事政治内容 引入 策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0192-0192
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁中琴 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中政治教学
时事政治内容
引入
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
论文1v1指导