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摘要:
新时期下,随着我国社会与经济的蓬勃发展,市场急需大量实践型、操作型、专业型的高素质人才,职业教育逐渐受到公众和社会的高度重视.高职院校想要提升学生的就业竞争力,需要高度重视职业素养培养,并且以为指导开展思政理论课教学,实现学生素质与能力的均衡发展.本文主要针对以职业素养引导高职院校思想政治理论课的教学进行分析和探究,希望给予我国高职教育些许参考和借鉴.
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考试考核
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以职业素养引导高职院校思想政治理论课的教学
来源期刊 活力 学科
关键词 职业素养 高职院校 思政理论课 教学优化途径
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 初心使命
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 3164字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.23.017
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研究主题发展历程
节点文献
职业素养
高职院校
思政理论课
教学优化途径
研究起点
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相关学者/机构
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活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
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