谈分层式教学法在初中数学中的运用

• 作者: 朱明军
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 内容分层 能力分层 目标分层
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2375字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.01.135

摘要

初中数学的教学,不再是小学阶段的只以基础教学为主,但也没有高中数学的难度和要求高.在这样的背景下,学科教学策略就需要顺应学生的学习形势.只有结合不同的教学需求点,初中数学的教学策略才能收获更高的效益.该篇文章将据此探讨分层式教学法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱明军		1	0	0.0	0.0