基于自媒体平台的独立学院《英国文学》隐性课堂研究

• 作者: 刘玉菡
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 自媒体 英国文学 隐性课堂
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 字数: 3848字
• 语种: 中文

摘要

信息传播媒介的沿革,尤其是以博客、微博、微信朋友圈、微信公众号及QQ空间等自媒体为代表的新媒介的崛起,对信息传播渠道的拓展及人类思维方式的改变产生了深远的影响.面对这场媒介革命带来的机遇与挑战,高校《英国文学》的任课教师在遵循传统教学规律的基础上,探寻自媒体时代的英美文学教学改革,开发传统课堂之外的自媒体隐性课堂具有迫切的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉菡	中原工学院信息商务学院	5	0	0.0	0.0