互动式课堂在小学数学教学过程中的操作策略

• 作者: 张保 李德军 王玉宝
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 互动式课堂 小学数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.34.113

摘要

随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,在小学数学课堂教学中,教师越来越重视学生自主性和主动性的培养,因此,将互动式课堂运用于小学数学教学中更加符合新课程改革的需求,学生的学习兴趣和积极性也会被激发出来,学习效率更高.因此,文章首先分析了当前小学数学教学中开展互动式课堂存在的问题,然后探究互动式课堂在小学数学教学过程中的操作策略,以供参考.