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摘要:
语文是小学阶段学生学习的重点内容,通过语文知识的学习能够培养学生的分析理解能力,提高学生的文化修养,对儿童未来的成长和发展具有重要的基础性作用.
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文献信息
篇名 儿童时期绘画与小学语文写话的融合式教学
来源期刊 新智慧 学科
关键词 儿童时期绘画 小学语文写话 融合式教学
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 1514字 语种 中文
DOI
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1 陈蕾 19 36 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童时期绘画
小学语文写话
融合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导