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摘要:
信息素养作为大学生核心素养的重要组成部分,在现代信息化和知识经济时代其重要性愈加凸显,已成为制约个人综合能力和终身学习发展的关键因素.为提升应用技术型民办高校学生的信息技能和解决问题的综合能力,本文通过分析应用技术型民办高校学生信息素养的特点,提出建立以学校图书馆为主体,政府、企业、学校协同合作的学生信息素养培养模式.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用技术型民办高校学生信息素养培养模式探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 民办高校 信息素养 培养模式
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 265-266
页数 2页 分类号
字数 2905字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.07.154
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付正广 5 1 1.0 1.0
2 李阳 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
民办高校
信息素养
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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