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初中生物探究式教学模式分析
生物课堂
探究式教学
初中
初中生物探究式教学探索与实践
初中生物
探索与实践
“双导”教学
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初中生物
探究式教学
对策研究
初中生物教学策略初探
初中生物教学
策略
实验操作
多媒体技术
内容分析
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文献信息
篇名 初中生物探究式教学策略分析
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 探究式教学 初中生物课堂 教学策略分析 实验材料 生物知识 实验效果
年,卷(期) 2019,(43) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱占云 江苏省灌云县实验中学教育集团 1 0 0.0 0.0
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探究式教学
初中生物课堂
教学策略分析
实验材料
生物知识
实验效果
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
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40
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4536
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