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原文服务方: 新课程       
摘要:
知识源于生活,所以数学学科知识与日常生活有着密切联系,在日常生活中的方方面面都不可避免地需要用到数学知识.因此小学校数学教师的职责不再仅仅局限于对学生学习书本知识进行指导,更重要的是利用生活化教学教会学生将理论与实际联系起来,有效培养学生利用理论知识解决实际生活问题的能力,由此实现对学生数学学习能力以及综合素质的整体提升.
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策略
新课改背景下的小学数学生活化教学
小学数学
生活化教学
应用
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关键词云
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文献信息
篇名 新课改理念下小学数学生活化教学的几点做法
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课改 小学数学 生活化教学
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 89
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课改
小学数学
生活化教学
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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