高校商务谈判课程参与式教学的实践与探索

• 作者: 吴明琴
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高等教育 商务谈判 参与式教学 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 字数: 3112字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.09.097

摘要

《商务谈判》课程作为一门技能性较强的实践课程,教学内容涉及面较广,应用参与式教学必须学生优良互动,以商务人员的职业规范约束学生行为举止,拓展学生思维能力,改变以往师生角色鲜明的课堂,以师生互动完美融合,发挥参与式教学的作用,加强课程设计,在实践教学中实施互动教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴明琴	贵州大学科技学院	6	25	3.0	5.0