高校音乐教育与学生创新能力培养的思考

• 作者: 徐剑
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高等教育 音乐教育 学生创新能力 素质教育 教育改革
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 181-182
• 页数: 2页
• 字数: 3035字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.09.095

摘要

音乐作为创造性最强的艺术学科,其教育中不仅要培养学生艺术素养与审美能力,还要培养学生的创新能力,通过音乐活动的设计,培养学生创新思维,有效发掘学生潜能,不断提升学生的创新能力,在培养学生创新能力的基础上,激发学生音乐学习兴趣,调动学生想象力,从而进一步确定学生主体地位,合理评价学生学习效果.本文主要是从创新能力的培养过程,基于音乐教育改革与发展的角度,分析如何在音乐教育过程中培养学生创新能力,利用音乐启发学生思维,实现音乐教育的改革与创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐剑	新疆大学纺织与服装学院	20	5	2.0	2.0