基于高中体育教学的互动教学法作用及实践分析

• 作者: 巴吐那生
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高中教育 体育教育 教学方法 实践分析
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 248
• 页数: 1页
• 字数: 1724字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.17.212

摘要

为了能够更好的促进社会发展与教育改革,我国教育事业当前正处于发展的巅峰时期.体育教育在学科教育中的占比也越加重要.与文化课程的实际教学内容有所不同,体育课程的教育教学更加关注对学生理论知识和实践活动相统一的教学,因此就更多的会体现出教师与学生的互动过程.本文主要通过当前高中体育互动教学的基本形式探究,并针对性的提出相应的解决措施,以期待通过本文的研究能够为我国高中体育的教育改革与创新奠定坚实的基础.