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高校法学理论教学存在的问题及对策
高校法学理论教学存在的问题及对策
作者:
郭莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校法学
理论教学
教学模式
摘要:
高校法学教育专业中,法学理论教学是专业教学的基础课程之一,理论教学的质量对学生法学专业技能与毕业就业影响深远.因此,基于目前国家教育部门对高校大学教育的改革规划,法学理论教学中必须要克服课程设置不合理、教材知识与实践差异、理论专业教师经验不足等问题,灵活采用各种教学方法与技术,激发学生法学理论知识学习的积极性,针对法学理论教育现状进行针对性的改革与创新,立足于现代化社会发展对法制人才的需求,重新规划法学理论教育.本文从理论教学模式改革入手,归纳与总结高校法学理论教学存在的问题,针对教学现状提出有效的理论教学改革对策,促进高校法学理论教育质量的提升.
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篇名
高校法学理论教学存在的问题及对策
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
高校法学
理论教学
教学模式
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
178-179
页数
2页
分类号
字数
2836字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2019.09.093
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作者信息
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郭莉
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理论教学
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研究来源
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产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
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总被引数(次)
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