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摘要:
高职中药专业规定中药炮制技术为必修课程之一,具有强烈的实践性特征。然而这门课程难度大,内容多,教学时间短暂。必须对这门课程进行改革,采取多种教学方法和手段,切实提升中药炮制技术课程的教学水平,切实提升学生的理论水平和动手能力。笔者论述了改善这门课程教学的若干措施,希望能够为相关人员提供有益的参考和借鉴。
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文献信息
篇名 《中药炮制技术》课程教学改革的思考
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 《中药炮制技术》课程教学改革
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 184-184
页数 1页 分类号 G712
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1 朱玉洁 19 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
《中药炮制技术》课程教学改革
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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