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摘要:
新课标背景下的高中美术教学是本文研究的主体和重点,包含了两层意思,一是研究是在新课标的背景下发生的,必须和新课标对高中美术教学的要求紧密结合起来,做到与时俱进、理论联系实际;二是研究的对象是高中美术教学,而不是初中、小学美术,亦或是高中数学和语文.因此要突出学段特点和学科特点,只有从这些特点出发,才能有针对性地为高中美术教学量身定做一套提高教学有效性的方法和策略.
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弊端
深思熟虑
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 阐述新课标下的高中美术教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 新课标 美术教学 形象性 情感性
年,卷(期) 2019,(38) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 277-278
页数 2页 分类号
字数 6432字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
美术教学
形象性
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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