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摘要:
当代大学生是在新媒体环境下成长起来的一代。自媒体平台的广泛使用为高校心理工作者实时掌握学生心理动态,开展心理健康教育开拓了更为高效的平台,却也为学生带来了更大的情绪干扰与心理异常风险。本文从一例高危大学生心理问题干预案例入手,分析了自媒体平台在大学生心理危机干预过程中所担当的角色,对如何在高校心理工作中发挥以自媒体为代表的新媒体的作用进行了一定的探讨。
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文献信息
篇名 自媒体平台在大学生心理危机干预工作中的运用——由一例高危大学生心理问题干预案例引发的思考
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 新媒体 自媒体平台 大学生 心理危机干预 案例分析
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G448
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新媒体
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大学生
心理危机干预
案例分析
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