初中音乐教学要注意培养学生自主认知能力

• 作者: 徐淑娜
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中音乐 自主能力 探究 创新 评价
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 字数: 1771字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.17.164

摘要

初中音乐教育不仅仅是让学生听一听、唱一唱,还要通过知识学习和听唱实践等培养学生的音乐自主认知能力,能够从创新能力、自主探究能力和多方面评价能力几方面形成更为有效的学习习惯,促进学生在各个方面都全面发展.本文从结合教学实践从自主探究学习、自我评价和创新能力三方面分析如何培养学生音乐自主认知能力.

作者信息

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1	徐淑娜		1	0	0.0	0.0