加强高中数学实践 开展课堂有效教学

• 作者: 赵乾坤
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高中数学 教学实践 课堂 有效教学
• 年，卷（期）: 2019,（37）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.37.129

摘要

作为高中教学阶段的重要课程，高中数学直接关乎学生未来的发展。不过因长期受到传统教学模式的影响，高中数学当前的教学情况并不是很理想，其中依旧存在很多方面的问题。基于此，文章主要针对加强高中数学实践，开展课堂有效教学进行了详细分析，希望对高中数学教学质量的提升有所帮助。