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摘要:
本文从高中体验式生物教学课程中多元化教学的应用意义出发,分析了高中体验式生物教学课程中多元化教学的应用方式,提出了体验式教学的实际应用技巧和思路,以下是具体研究内容.
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含义
应用策略
内容分析
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文献信息
篇名 论体验式教学法在高中生物教学中的应用
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 体验式教学 高中生物 应用
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号
字数 2270字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体验式教学
高中生物
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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