情境教学法对小学五年级语文阅读教学的影响

• 作者: 王琳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情境教学法 阅读教学 重要作用
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学的重要组成内容就包括阅读教学,这是对语文基础知识的归纳和总结.实践证明,在进行语文阅读教学时应用情境教学法,有利于激发学生学习兴趣和积极性,不断提高教学质量和水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琳		3	0	0.0	0.0