初中数学教学中逻辑思维能力的培养分析

• 作者: 包凌凌
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 逻辑思维能力 培养方法
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1806字
• 语种: 中文

摘要

自新课改以后,初中数学得教学模式发生了翻天覆地的变化.在整个的教学过程中,老师将注意力更多的放在了培养学生的逻辑思维能力方面上,并通过这样的改变做到提升学生的学习能力和综合素养,进一步的提高初中数学课堂的教学水平.这篇文章分析了在数学的教学过程中培养学生的逻辑思维的重要性,尤指初中数学教学.此外,还探讨了一些关于逻辑思维培养的具体策略,希望能为数学逻辑教学方面提供一些有价值的参考.