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新课程背景下小学数学有效教学策略的分析
新课程背景
小学数学
有效教学
问题
策略
新课程背景下小学数学有效教学策略的分析
新课程背景
小学数学
有效教学
问题
策略
新课程背景下小学数学有效教学策略的思考
新课程
小学数学教学
策略
地理新课程有效教学策略
地理新课程
有效教学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 小学安全课程的有效教学策略
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 小学生 教学中
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G622.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴本利 4 0 0.0 0.0
2 陈戈 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
教学中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
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